Une sortie théâtre en anglais autour de Rosa Parks
A l'initiative de Mmes Saetren et Martin, leurs enseignantes en Anglais, les élèves de 1ère ayant choisi l'enseignement de spécialité AMC - Anglais Monde Contemporain- ont assisté vendredi 22 novembre 2024 à la représentation d'une pièce jouée en anglais à la Salle Victor Hugo à Lyon (6ème).
Intitulée "Tired of giving in - The Rosa Parks story" , cette création théâtrale proposée par la Compagnie "Théâtre en anglais", met en scène l'histoire emblématique de Rosa Parks, plongée dans le contexte culturel et musical de l'Amérique ségrégationniste des années 50, où les rythmes du rock 'n' roll et les harmonies du rhythm and blues se mêlaient aux voix envoutantes des crooners populaires.
Elle met en lumière son acte courageux dans un bus de Montgomery le 1er décembre 1955, refusant de céder sa place à un homme blanc dans la section réservée aux passagers noirs, un événement déclencheur du célèbre boycott des bus. Rosa Parks, souvent appelée la mère du mouvement des droits civiques aux États-Unis, est mise en avant pour son rôle essentiel. Son histoire résonne profondément aujourd'hui, tant pour les communautés noires à travers le monde que pour les femmes du monde entier, symbolisant la lutte pour l'égalité et la justice.
Installés aux premiers rangs, les élèves ont eu cette chance d’être tout près de la scène, les mieux placés pour apprécier la pièce. Un grand écran sur la droite permettait de se replonger dans des images d’archives de la ségrégation aux Etats-Unis dans les années 50, que ce soit le fameux bus où Rosa a refusé de laisser sa place ou les lieux publics avec l’inscription discriminatoire « colored ». Rosa, jouée par une Américaine était facile à comprendre. Il y a avait à la fois de l’entrain, de belles et surprenantes chorégraphies, des beaux morceaux chantés en chœur et des dialogues très bien joués. Les acteurs ont été ovationnés et après s’être présentés, ont échangé avec les élèves.
Au retour des vacances de Noël, le sujet de Rosa Parks au programme d’AMC sera étudié sous l’angle de « faire entendre sa voix », dans le contexte socio-politique complexe de la ségrégation aux USA dans les années 50, avec comme support des documents d’archives photos et vidéo mais aussi des textes de Martin Luther King. Les élèves s’entraîneront même à la mise en scène théâtrale grâce au script de la pièce vue à Lyon accessible dans le dossier pédagogique fourni par la troupe théâtrale.
Ce projet est financé grâce à la part collective du Pass Culture.
Copyright illustration : Canva
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